新加坡三育中小学（SANYU ADVENTIST SCHOOL）是由新加坡三育中学（成立于1958年）和教会学校（成立于1908年）于1996年合并而成立的全日制学校，属新加坡基督教教会学校，学校包括小学，初中，高中三部。是新加坡教育部核准的唯一一所同时提供中学教育、小学教育和预备课程的自治学校。

也就是说，三育中小学采用新加坡教育部规定的教材，毕业生可跟新加坡政府中小学的学生一样，参加由教育部统一举办的毕业生学考试，英国剑桥Olevel和Alevel考试。

优秀的中学毕业生可升入新加坡政府的理工学院、初级学院或海外大学预科班就读。中学全部为四年制的快捷班，超龄学生也可入读。

我们渴望的文化

我们学校的理想文化与我们的使命，愿景和价值观保持一致。总而言之，我们在学生内外都努力将我们的价值观化身。员工和学生分享目标感，纪律感和幸福感。

我们致力于： 卓越、高质量的复临信徒的学术教育和良好公民身份所必需的良好发展 ，反映一个真正受过教育的人。

目标：在品格和服务上的内心、身体、心灵、灵魂和精神基督化

有人说新加坡的学生很“老实”，这是因为学校乃至国家都注重对学生良好品德的培养。学校并没有开设思想政治课，可是学生都自觉地表达了对国旗的敬意和对教师的尊重。学校除了注重对学生的品行教育以外，也很注重对学生学习习惯的培养。

因材施教的课程设置

新加坡的中学教育提供四种不同的课程选择，以适应不同学生的学习能力和学习倾向。

中学阶段（相当于国内的初中，他们的高中叫初级学院）的课程分为特别课程、快捷课程和普通课程三种。

学生在通过小学毕业考试之后，成绩排名全国10%的学生可以修读特别课程，约50%的学生可以修读快捷课程，约40%的学生将只能修读普通课程。

特别课程：

四年制，学生可以修读高级母语， 高级母语和英语两者之一可以为第一语言。

快捷课程：

四年制，学生只能修读快捷母语课程，其它课程与特别课程相同，英语为第一语言。

普通（学术）课程：

五年制，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特别课程、快捷课程的学生一起参加剑桥O水准考试。

普通（工艺）课程：

四/五年制，学生在第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。

虽然看起来很复杂，教师备课也很麻烦，因为同一年级就分三种甚至四种不同的教材，但这恰恰体现了学校的课程设置是站在学生发展的角度，为每个学生的不同需求提供了有力支持。

如普通课程（工艺）班的主要科目为英文、数学及电脑应用，选修科目有工艺学习（或设计工艺）、基础科学、食物与营养、时装与布料、美术与手工。

为那些学习能力相对较弱的学生在中学阶段开设应用课程，为他们走向社会做了充分的准备。

适合学生发展的实践活动

新加坡的学校非常重视培养学生的综合能力， 除了同样重视学生的考试成绩外，他们还十分注重学生的课外辅导活动（Co-curriculum Activities， 简称CCA）的成绩。

和一些选修课相比，CCA要重要得多，每个学生都得选。有些核心课程可能只学一两年，而CCA要一直学到毕业，花的时间也很多。

新加坡的中小学是半日制，上午的课程到13： 30结束，下午为CCA时间。每个学生都要至少选择一种团体活动，主要有四类：

制服团体：

有男童军、女童军、红十字等

体育活动：

各种田径、武术、体操等

表演艺术：

合唱团、舞蹈队、华乐团、管乐团、弦乐团

俱乐部和协会：

数学、自然科学、IT、华文学会等

所有的CCA都由专门的管理机构进行统一管理，管理机构会在网上公开招聘辅导老师，有新加坡交响乐团的乐手，有来自中国的舞蹈演员和退役的运动员，也有一些兼职的教师，费用都由教育部承担。

除此以外，各学校每年还可以向教育部申请最高达100万新币的经费来发展自己的专长项目。可以看出，新加坡政府对教育的投入是不遗余力的。

以上就是小编为大家介绍的关于新加坡三育中小学的教育制度及课程设置。如果想要了解新加坡三育中小学入学难度等问题，可以咨询我们。